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摘要:
面对信息化技术带来的教育变革,微课这种教学形式被越来越多的教师接受与使用,然而农村学校教育软硬件与城市学校存在较大差距,了解微课在农村中学应用情况,对于今后的的信息化教学改革在农村中学的推广、运用具有重要意义。现通过问卷调查、访谈等方式获取了水城县农村中学微课制作与应用方面的数据,通过对这些数据分析,发现了其在微课开发与应用上存在的问题,了解其在微课制作与应用的现状,并对其微课应用发展提出建议。
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文献信息
篇名 水城县农村中学微课应用情况调查报告
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 微课应用 农村中学教师 应用情况 微课制作 水城县 信息化教学改革 微课开发 农村中学
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
微课应用
农村中学教师
应用情况
微课制作
水城县
信息化教学改革
微课开发
农村中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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