构建和乐课堂 提高学生交流合作能力的研究

• 作者: 郭淑芳
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 唱、念、做、打
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

小学音乐教育是素质教育的一种,它可以培养学生的交流和合作能力,也可以培养学生的记忆力、想象力和创造力。通过多样的教学手段让学生在每节音乐课上都能主动参与、大胆表现,让他们在音乐课堂上自我得到提升,情感得到抒发,做真正的课堂小主人,让每节音乐课音乐课都和谐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭淑芳		2	0	0.0	0.0