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摘要:
课堂提问要讲究科学性,也要讲究艺术性。好的提问,能激发学生探究问题的兴趣,激活学生的思维。好的提问,需要教师做有心人,精心设计问题,提高课堂的教学效率。
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课堂提问
教学效率
优化课堂提问提高课堂效率
优化提问
提高效率
盲目性
提高教学效率建设高效课堂
小学
教学
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有效的课堂提问是提高教学效率的关键
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 精心设计 难易适中 注重启发性和创新意识
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
精心设计
难易适中
注重启发性和创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
1
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