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摘要:
以Focusky为例,从师生的角度论述了创意媒体技术作为英语专业课堂设计中新的学习工具的现状,从教师和学生的角度论述了创新媒体技术在英语专业课堂设计与教学改革中的作用,为教师和学生在英语专业实践教学中有效推广创意媒体技术提供了参考.
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文献信息
篇名 创意新媒体与语言教学:基于闽江学院英语专业课程的实证研究
来源期刊 各界 学科
关键词 创意新媒体 英语专业 课堂设计 实证研究
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 2385字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑燕蓉 1 0 0.0 0.0
2 朱俐彦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创意新媒体
英语专业
课堂设计
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
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