小学班主任德育教育的工作策略探究

• 作者: 陈桂英
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 德育工作 途径
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2166字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.090

摘要

如今班主任工作繁重而且琐碎,在班级管理中需要爱心、耐心、细心、责任心,教师需要有一个互相交流、互相学习的平台,在不断学习中提高自身管理能力和管理艺术.班主任教师应持有终身学习的态度,切实解决班级管理工作中存在的问题,对小学生开展基于幸福理念下的德育教育.本文通过注重关爱与呵护、诚信与公平的教育原则,对小学班主任在新时期下的班级管理和德育教育做出思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂英		2	0	0.0	0.0