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摘要:
在促进乡村振兴、构建教育强国的过程中,需密切关注农村教育教学发展。尤其在偏远、经济不发达地区,很多学生家长外出 务工,或是家庭住址距校园很远,学生需要在校园中寄宿。这时校园不仅是学生学习的地方,也成为他们主要的生活场所。为丰富农村寄 宿制小学生的校园生活,应组织多样性社团活动,促进学生个性化发展。故此,笔者结合自身在农村小学中的执教经验,浅要对农村寄宿 制小学开展学生社团活动实践策略展开相关分析。
内容分析
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文献信息
篇名 小议农村寄宿制小学开展学生社团活动的实践
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 农村 寄宿制小学 开展 学生社团活动
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0363-0363
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
农村
寄宿制小学
开展
学生社团活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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