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摘要:
情感表现力一直是舞者需要具备的关键能力,不仅可以将舞蹈中的情感进行充分展现,也能感染大众并将舞蹈的独 有魅力做到突显,从而彰显出舞蹈所具有的灵魂。由于舞蹈需要在肢体与表情的配合下才能将情感做到精准的传递,所以舞者情 感表现力的提升是尤为重要的,也成为高中舞蹈教学中的重点。基于此,本文对情感表现在高中舞蹈教学中的重要性进行深入分 析,提出提高学生情感表现力的教学策略,力求将舞蹈的视觉效果做到提升,让学生带着情感参与学习,在切真体会与情感共鸣 中为舞蹈教学带来推动,构建出高效的舞蹈课堂。
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文献信息
篇名 情感表现在高中舞蹈教学中的重要性分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 情感表现 高中 舞蹈教学 重要性
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情感表现
高中
舞蹈教学
重要性
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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