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摘要:
产业结构转型与升级的关键时期,汽车制造等相关领域需借助于新能源的开发与利用更好的参与到我国经济改革的浪潮中.在此背景下,高职院校必须能够科学运用信息化教学手段,培养出高精尖的人才,为社会发展与变革提供人才支撑.基于此,教育工作者需对新能源汽车概念内涵进行正确解析,并了解目标该领域人才的教育问题.从而,能够结合市场需求标准,科学融入信息元素.重视师资质量的提升,强化信息化教育手段.科学渗透创新创业教育,侧重培养学生创新意识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈高职新能源汽车专业信息化运用的探索与实践
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 高职 新能源 汽车专业 信息化运用 实践
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洪亮 9 1 1.0 1.0
2 杨志茹 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高职
新能源
汽车专业
信息化运用
实践
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
出版文献量(篇)
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