多样化教学在初中化学中的策略探讨

• 作者: 马炳祥
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多样化教学 化学实验 初中化学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0177-0177
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在我国,化学是初中教育中的必修科目之一。现在初中化学也已经成为学生学习化学的启蒙,因此培养化学兴趣,学好化学基础知识与理论至关重要。从当前情况看单一教学方法还普遍存在,因此多样化教学的方法的产生和应用成为必然的。本文就多样化教学以及其在初中化学中的应用,并提出自己的一些粗浅论点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马炳祥		2	2	1.0	1.0