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摘要:
在当前的高中物理教学基本要求内容中,明确地对学生的核心素养的培养与提升作出了要求,所以教师在展开高中物理教学时要能够充分地注重学生的全面发展,在教学时要能够积极地引导学生展开高效的物理学习.本文从引导学生自主学习、展开小组合作教学及积极展开实验教学这几个方面,来简单阐述创建高效高中物理课堂的策略.
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文献信息
篇名 浅谈新课改背景下高效高中物理课堂的构建策略
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 实验教学 自主学习 小组合作
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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实验教学
自主学习
小组合作
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
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4051
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