浅谈微型视频在高中生物教学中应用——以“细胞的能量‘通货’——ATP”为例

• 作者: 童惠娟
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 微型视频 高中生物 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

微型视频,是一种全新的教育载体,具体指在信息化手段的支撑下,将相关的教学内容整合并转化为更加直观的短视频资料,并在课堂上进行生动展示,从而激发课堂活力。在高中阶段的生物课教学领域,教师依托微型视频开展生物教学,能够实现高效课堂构建。鉴于此,主要围绕“细胞的能量‘通货'——ATP课例,对微视频的应用策略展开有效分析。

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1	童惠娟		1	0	0.0	0.0