道夫先路智慧鼓励 ——论思考怠惰下语文教学的求索

• 作者: 许添
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 高中语文 思考怠惰 智慧学习
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 1744字
• 语种: 中文

摘要

语文教师要做智慧学习的引路人,明确语文教学的方向,克服模块化知识讲解带来的思考怠惰.在教学中想出好方法,让学生思考起来;鼓励学生自己想办法,树立学习自信,拥有大语文世界.学习需要思考,教书需要智慧,教师要让语文回归本色,让学生学习中有语文,生命中存语文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许添		2	0	0.0	0.0