高职院校食品专业体育教学中培养学生个性研究——评《高职院校体育与健康》

• 来源期刊: 食品工业
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 书评·广告
• 页码范围: 后插9
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育制度的不断改革,社会对人才要求的不断提高,培养出德、智、体、美、劳全面发展并且有个性的学生,才是当今各大高职院校想要达成的最终目标,而体育是以锻炼学生身体素质为基础目标的一项教学任务,更是促进一个人个性发展的良性催化剂,对培养出满足国家要求的有个性的人才有重要作用,这就使体育教学的地位突显出来,在各大高职院校的教学计划中变得愈发重要.当今社会存在着许许多多的诱惑,而智能手机、电脑的普及,更是让很多学生痴迷于网络养成了懒惰的恶习,特别是进入高职院校后,父母不在身边督促,很少有学生能够做到自发进行体育活动,高职院校为了改善这种不良风气,在国家教学政策的指导下将体育列为必修课.对于高校食品专业人才培养来说,通过体育教学提升自我身体素质,坚定食品行业信念也是十分重要的.《高职院校体育与健康》一书是各大高职院校进行体育教学的参考书,全书由三大部分组成,分别为理论篇、经济篇、休闲篇,共二十三章.