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摘要:
随着现代科学技术不断发展壮大,对文化教育技术产生较大冲击。传统教学更注重知识的传授,学生掌握知识较为困难,导致教学质量低下。为此在教学中引入多媒体教学手段,创新教学模式,优化教学结构,提升教学质量。本文主要介绍多媒体教学在小学语文教学中的实践效果,为小学语文教学发展提供方向。
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文献信息
篇名 分析多媒体教学在小学语文教学中的实践效果
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 多媒体教学 小学语文教学 实践
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 詹同侠 安徽省凤台县刘集镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体教学
小学语文教学
实践
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成长
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北京海淀区91-001信箱
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