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摘要:
处在当前教育改革发展时期,小学体育课堂教学中提高学生综合体育素质,要求教师在实践中进行优化教学的模式以及更新教学观念,注重学生在体育课堂中发挥主观能动性提高学生课堂参与度,本文主要从理论层面就小学体育课堂运动训练的有效性现状以及策略的实施详细探究,希望为实际课堂运动训练教学活动开展起到积极作用.
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新课标
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课堂教学
有效性
策略
小学体育课堂足球训练效率提升对策
小学体育
足球训练
效率
如何提高小学体育课堂教学有效性
小学体育
课堂教学
有效性
问题
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升小学体育课堂运动训练有效性的策略探讨
来源期刊 灌篮 学科
关键词 小学体育 运动训练 有效性
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 竞技与训练
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
运动训练
有效性
研究起点
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灌篮
旬刊
1674-313X
46-1074/G8
大16开
海口市国贸大道26号汇通大厦13楼
8-186
1992
chi
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