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提升小学体育课堂运动训练有效性的策略探讨
提升小学体育课堂运动训练有效性的策略探讨
作者:
邱子翼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
运动训练
有效性
摘要:
处在当前教育改革发展时期,小学体育课堂教学中提高学生综合体育素质,要求教师在实践中进行优化教学的模式以及更新教学观念,注重学生在体育课堂中发挥主观能动性提高学生课堂参与度,本文主要从理论层面就小学体育课堂运动训练的有效性现状以及策略的实施详细探究,希望为实际课堂运动训练教学活动开展起到积极作用.
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篇名
提升小学体育课堂运动训练有效性的策略探讨
来源期刊
灌篮
学科
关键词
小学体育
运动训练
有效性
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
竞技与训练
研究方向
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26
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中文
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主办单位:
环球新闻出版实业有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-313X
CN:
46-1074/G8
开本:
大16开
出版地:
海口市国贸大道26号汇通大厦13楼
邮发代号:
8-186
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
5037
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