高职护理专业人文教育的现状及对策研究

• 作者: 于晓霞
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 高职 人文教育 现状
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

护理专业具有极强的人文色彩,高职护生接受人文教育是护理教育发展的必然,目前高职护生人文素质培养薄弱,重专业、师资缺乏、体制不健全等现状限制人文教育发展,本文就现状提出改善对策,期望可以推进高职护理专业人文教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晓霞		2	0	0.0	0.0