绘本阅读提升幼儿学习品质的探索与实践

• 作者: 陈友劼
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 绘本阅读 幼儿学习品质 有效提高 探索与实践
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 绘本教学
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

学习品质是"积极态度和良好行为倾向",良好的学习品质是一个人成长、成才的关键支柱,其重要性不可小觑.绘本阅读作为幼儿时期比较常见的一种实用、有效的阅读方式,以此为依托来培养、提高幼儿的学习品质可行、恰当.但通过调查研究发现,相关的研究还不够丰富.为此,本人理论联系实际,综合文献资料、理论分析、经验总结等多种研究方法,就如何借助绘本阅读提升幼儿的学习品质进行了具体的探索与实践,分为作用分析、策略探究两大部分.