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摘要:
在当前时代背景下,语言知识的学习并非只是对相关知识有所了解,懂得如何分析,同时还要将其完全内化,变为 自身的重要技能,解决一些生活中出现的问题。因此,新时代的小学英语教师就要在方法层面展开深入研究,从学生们的实际情 况入手,通过应用信息化教学的方式,在传递知识内容的同时,对学生们的核心素养进行培养,进而提升了学生们的综合能力。 本篇文章主要描述了核心素养下英语信息化教学的原则,探讨了当前小学英语教学存在的问题,并对于具体方法发表一些个人的 观点和看法。
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文献信息
篇名 核心素养下的小学英语信息化教学研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 核心素养 小学英语 信息化教学 研究工作
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 英语园地
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学英语
信息化教学
研究工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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