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浅论新时代红色资源融入"纲要"教学的有效路径
浅论新时代红色资源融入"纲要"教学的有效路径
作者:
付可尘
刘昊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
红色资源
"纲要"
教学
路径
摘要:
红色资源融入"纲要"课教学的有效路径很多,在教学实践中,相对有显效且较方便操作的主要有三条.第一,将红色资源运用于体验式教学模式;第二,结合学生的专业特色选用红色资源于案例教学模式;第三,将红色资源化为小典故以解惑增趣.只要紧扣大纲,将红色资源融入"纲要"教学之中,必定能大大增强"纲要"课的实效性.
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篇名
浅论新时代红色资源融入"纲要"教学的有效路径
来源期刊
赤子
学科
关键词
红色资源
"纲要"
教学
路径
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
字数
5272字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘昊
贺州学院马克思主义学院
36
19
2.0
3.0
2
付可尘
贵州中医药大学马克思主义学院
1
0
0.0
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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