基于用户体验的儿童构音障碍矫正APP设计研究

• 作者: 吴爱玉 黄薇
• 来源期刊: 设计
• 学科: 工学
• 关键词: 构音障碍 儿童 用户体验 交互设计 移动应用
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 学研探索
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: TP311
• 语种: 中文

摘要

关注构音障碍儿童群体,提出基于用户体验的构音障碍矫正APP设计方案并进行设计实践.以分析构音障碍儿童的生理、心理特征为基础,研究儿童APP的交互行为特征;通过文献研究和实际调研,总结出新媒体背景下基于用户体验的矫正构音障碍的有效方法,应用此方法进行APP的案例设计.在为有构音障碍这类特殊儿童群体设计移动应用时,更应充分考虑儿童的使用体验.