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摘要:
虽然频频要求减负,但课外补习市场却持续火热。受新冠肺炎疫情影响,线上教育更是逆风而上。通过在线教育,孩子可获得优质教师授课,某种程度上推动解决优质教育资源分配不均问题。和传统教育相比,在线教育有其优势。与此同时,一些课外辅导机构良莠不齐,问题频出,屡被监管部门约谈。
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设备软件
在线升级
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在线课外班,上还是不上?
来源期刊 新华月报 学科 教育
关键词 在线教育 优质教育资源 课外补习 教师授课 课外辅导机构 课外班 分配不均 线上教育
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G43
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
在线教育
优质教育资源
课外补习
教师授课
课外辅导机构
课外班
分配不均
线上教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新华月报
半月刊
1001-666X
11-1186/Z
北京市朝阳区西坝河北里51号
2-242
出版文献量(篇)
17263
总下载数(次)
52
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