初中数学分层次教学模式的探究

• 作者: 周仲才
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 分层次教学 探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

分层次教学是当前素质教育教学体制下的一种实用性较高,适用性较为广泛,且教学有效性较为明显的教学模式,尤其是在针对数学等客观性学科教学上发挥着不可或缺的作用.本文中我就从初中数学教学入手,谈谈分层次教学的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周仲才		2	0	0.0	0.0