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摘要:
在语文教育教学的过程中,教师和学生的话语沟通会对教学的效果产生极大的影响.本篇文章从师生互动话语沟通这一课题入手,进一步介绍了它在小学语文教育教学中的重要性,从而进一步提升小学生的语文素养.
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篇名 浅谈小学语文教学师生互动的话语沟通
来源期刊 情感读本 学科
关键词 话语沟通 小学语文
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1784字 语种 中文
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1 马永忠 2 0 0.0 0.0
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话语沟通
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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