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如何在初中班级管理中融入小组合作管理
如何在初中班级管理中融入小组合作管理
作者:
戴美红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
班级管理
小组合作
管理
摘要:
随着新课改的深入,我国教育得到了深入改革,班级是教育的主要实施场所,班级氛围的好坏直接关系到学生的学习,应创新班级管理模式,以满足现代背景下的教学发展需求。在班级管理中,可以采用小组合作管理模式,让学生充分参与到班级管理工作中,充分体现学生的主体地位极其作用。
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篇名
如何在初中班级管理中融入小组合作管理
来源期刊
读与写(教师)
学科
教育
关键词
初中
班级管理
小组合作
管理
年,卷(期)
dyxjs_2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0173-0173
页数
1页
分类号
G625.1
字数
语种
DOI
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单位
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戴美红
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读与写:教师
主办单位:
四川省南充市文化教育交流中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-1578
CN:
51-1650/G4
开本:
出版地:
四川省南充市育英路131号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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