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摘要:
本研究以衡水志臻中学清河分校为例,通过教学实验,系统阐述了板书与多媒体这两种教学手段在初中生物课堂中的应用效果,从而为生物教师优化课堂教学手段提供建议.
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多媒体技术与板书结合在生物化学教学中的应用
生物化学教学
多媒体教学
板书
问卷调查
试论高校课堂教学中多媒体课件与板书的使用模式
高校:课堂教学:多媒体课件
板书
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 生物教学中板书与多媒体的整合研究
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 板书教学 多媒体教学 整合应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 3221字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高小宽 衡水学院生命科学学院 64 123 7.0 8.0
2 宋鑫蕊 衡水学院生命科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2001(1)
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2016(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
板书教学
多媒体教学
整合应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
论文1v1指导