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探究式学习应用于科学课教学浅析
探究式学习应用于科学课教学浅析
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摘要：
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浅析小学科学课探究活动低效原因及其对策
小学科学课
探究活动
低效原因
备课
提高科学课探究活动的有效性
探究
兴趣
评价
初中科学课教学方法探讨
初中科学
科学探究
能力
微型教学在小学科学课中的应用
微型教学
自主性
教学效率
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期刊影响力
小学科学(教师版)
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
24932
总下载数（次）
5
总被引数（次）
6486
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