指向高中学生思维品质培养的英文整本阅读实践研究

• 作者: 徐禄
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中学生 思维品质 英文整本阅读实践
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断进行,我国教学的目标逐步变为专项培养学生的综合素质.而学生的思维品质是学生综合素质中比较重要的一个方面.但是高中英语阅读实践中却忽略了学生思维品质的培养.因此,老师必须采取措施丰富英语整本阅读实践内容,提高英语阅读的效率,进而培养学生的思维能力.基于此,对高中英语阅读教学的现状以及学生思维品质培养的策略进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐禄		3	0	0.0	0.0