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摘要:
目的 研究分析将延续护理应用到糖尿病患者中对健康教育依从性、 情绪状态以及生命质量的影响情况.方法 选取2017年3月—2018年2月该院收治的120例糖尿病患者进行研究,随机分成实验组与参照组.参照组(n=60)接受常规护理干预,实验组(n=60)在其基础上行延续护理干预,观察统计健康教育依从性、情绪状态以及生命质量情况,并对比分析.结果 实验组健康教育依从性显著优于参照组(81.67%、86.67%、85.00%、96.67%vs 53.33%、61.67%、65.00%、80.00%)(χ2=10.978、9.786、6.400、8.086,P<0.05);干预前,两组SDS、SAS评分差异无统计学意义(P>0.05),干预后,实验组上述评分相比参照组更低(P<0.05);实验组生命质量评分明显较参照组高(P<0.05).结论 将延续护理应用到糖尿病患者中,能够提高健康教育依从性,并改善情绪状态,从而提升生命质量.
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文献信息
篇名 延续护理在糖尿病患者中的应用价值
来源期刊 系统医学 学科 医学
关键词 生命质量 延续护理 情绪状态 依从性 糖尿病
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 临床与护理
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.19368/j.cnki.2096-1782.2020.16.148
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生命质量
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情绪状态
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糖尿病
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系统医学
半月刊
2096-1782
10-1369/R
16开
北京市100086信箱16分箱
2016
chi
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