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摘要:
班主任的德育能力不仅关乎到学生的学习成长,更影响着日常班级管理工作的效率与质量.由此,要求班主任充分将自身德育能力的提升重视起来,在工作中不断积累经验,通过自身的努力更高效高质量的完成教学任务及班级管理工作.
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内容分析
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文献信息
篇名 提升高中班主任德育能力的实践方略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高中阶段 班主任 德育能力
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1701字 语种 中文
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1 陈迎银 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中阶段
班主任
德育能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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2839
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