高中英语阅读教学中的词汇教学探究

• 作者: 冯少杰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中英语 阅读教学 词汇教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

词汇的积累和准确运用是高中阶段对学生提出的基础要求,但是从目前高中英语教学情况来看,词汇教学情况不容乐观,基于此,针对高中英语阅读教学中的词汇教学进行深入探究,在简单了解词汇教学和英语阅读教学之间的关系后,从实际情况出发,有针对性地提出了在高中英语阅读教学中落实词汇教学的具体对策,以此在提高词汇教学效果的基础上,带动阅读教学的发展,并为有关人员提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯少杰		2	0	0.0	0.0