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摘要:
针对《人机工程学》课程传统教学模式存在的问题和弊端,在当前建立高阶性、创新性、挑战度的"金课"的背景下,对该课程进行教学设计改革与实践.文章首先分析了金课背景下《人机工程学》课程教学的现状,然后结合目前的现状提出明确教学目标、教学内容系统化、丰富教学方式、综合的考评方式等策略.以期通过教学改革,培养学生具备独立思维能力、信息整合能力和创造性思维能力,推进优质金课建设,为不断发展的工业设计教育行业提供新的思路.
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文献信息
篇名 金课背景下的《人机工程学》课程教学改革研究
来源期刊 工业设计 学科 教育
关键词 金课 人机工程学 教学改革
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 高等美术教育
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘畅 23 22 2.0 3.0
2 李晓娜 13 16 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
金课
人机工程学
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-339
2005
chi
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