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摘要:
分析高中英语教学现状.阐述英语学习活动观的内涵和层次.以人教版高中《英语》必修1Unit 1 Friendship Reading Anne'sBest Friend为例,分析如何在高中英语教学中践行六要素整合的英语学习活动观.
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文献信息
篇名 浅谈在高中英语课堂教学中践行英语学习活动观——以Unit 1 Friendship Reading Anne's Best Friend教学为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 英语学习活动观 高中英语 学习理解 应用实践 迁移创新
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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英语学习活动观
高中英语
学习理解
应用实践
迁移创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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