作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
交通工具和信息技术的迅猛发展,有力地促进了全球联系,全球化背景为学习者提供更加便利、丰富的学习资源,也为他们适应终身发展和社会发展提供广阔空间。世界文明的交融与碰撞,要求未来的社会人才不仅要了解本民族文化特色,培养起民族文化的自省、自觉和自信意识,也要学会理解和尊重各国、各民族文化差异,"并在此基础上以包容的态度予以接受与适应"。
推荐文章
文学类文本作品阅读教学问题的对策分析
阅读教学
文学类文本
对策
文学类文本教学语言探微
初中语文
文学类文本
语言教学
高中文学类文本阅读复习策略
文学类文本阅读
典型课文
阅读方法
答题思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于“后经典叙事学”与“艺术审美”的跨文化小说作品解读——以2020年全国卷Ⅰ文学类文本阅读《越野滑雪》为例
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 民族文化差异 越野滑雪 自信意识 作品解读 信息技术 后经典叙事学 理解和尊重 文学类文本阅读
年,卷(期) fjjy_2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓菁 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族文化差异
越野滑雪
自信意识
作品解读
信息技术
后经典叙事学
理解和尊重
文学类文本阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导