网络环境下小学语文阅读教学分析

• 作者: 杨学坤
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 网络 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中,阅读属于十分关键的构成,运用科学合理的教学方法,对学生阅读能力进行教育培养,对学生语文综合素养以及写作能力的培养十分关键.教师应重视对网络资源加以充分利用,使小学语文语文教学变得具有丰富性与趣味性,使阅读教学的效果得到有效提升.以下本文将基于网络环境下,提出如何增强小学语文阅读教学效果的四点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨学坤		2	0	0.0	0.0