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摘要:
2019年春伊始,我们金斗小学走进了互加学堂,在这里我和孩子们遇见了彩虹花晨读,遇见了快乐书法.助学教师带领孩子们畅游彩虹花海,悟诗词之意境、赏诗词之美奂,诵诗词之华彩,绘诗词之神韵;带领孩子们行走书法乐园,品中华书法底蕴之雄浑,书中华文字之俊美.从此我和孩子们便展开快乐的翅膀,向着七彩梦想出发.
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教学模式
激发兴趣
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 神奇网课开启乡村孩子的七彩梦
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 互联网 互加计划 彩虹花晨读 快乐书法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲丽波 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
互加计划
彩虹花晨读
快乐书法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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出版文献量(篇)
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