浅谈如何在音乐课中渗透爱国主义教育

• 作者: 乔璐
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 音乐课堂 爱国主义 教育方式
• 年，卷（期）: xslsx_2020,（4）
• 页码范围: 0079-0079
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

音乐课轻松愉快,很受学生们欢迎,音乐教师在课堂上对学生开展爱国主义的教育具有得天独厚的优势,能够避免其它学科的教师在课堂上对学生进行枯燥的知识讲解,从而学生降低学习的效果。音乐教师在对学生开展爱国主义的教学中,能够起到一课多教的效果,能够更好的培养学生的爱国主义热情,提高教学效果。

作者信息

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1	乔璐		2	0	0.0	0.0