舞蹈元素介入小学音乐课堂中的实践研究

• 作者: 孟晓 马瑶
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐课堂 音乐与舞蹈
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟晓		5	0	0.0	0.0
2	马瑶		1	0	0.0	0.0