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摘要:
随着大众创业、万众创新时代进入,全国高校创新创业教育如火如荼开展,学校均有开设创新创业类专门课程.学生有了知识不等于有能力,笔者认为,除了课堂的创新创业教学,专业可以组织创新创业特色活动,给课堂教育以补充,并为学生提供实践机会.本文探索对汽车检测与维修专业的学生开展"特色活动"为例,探讨开展专业特色活动对促进学生"双创"能力提升的促进作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借力特色活动促进学生"双创"能力提升的实践
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 特色活动 创新创业 能力提升
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 288-289
页数 2页 分类号
字数 3390字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红 14 8 1.0 2.0
2 区海广 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
特色活动
创新创业
能力提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
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64
总被引数(次)
15397
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