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摘要:
"三全育人"即全员、全过程、全方位育人.医学生的培养过程具有较强的特殊性,尤其是在医学生进入临床实习期间,造成其地域上身处医院、暂离校园,身份上既是学生又是实习医生这样的特殊情况.本文通过对区域内各级各类医院实习生的问卷调查,对当前医学生在实习阶段思想政治教育的基本情况进行简要分析,认清现状,提出改进建议,从而推进医学生在整体培养阶段的综合发展.
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文献信息
篇名 关于医学生实习阶段思想政治教育情况的调查分析
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 三全育人 医学生 实习生 思想政治教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 科学管理
研究方向 页码范围 174-176
页数 3页 分类号 G641
字数 6288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雨霏 重庆医科大学外国语学院 5 3 1.0 1.0
2 袁建琼 重庆医科大学马克思主义学院 17 2 1.0 1.0
3 伍翔 重庆医科大学第一临床学院 10 35 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
医学生
实习生
思想政治教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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探索科学
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2095-588X
10-1148/N
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