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摘要:
教学方式直接影响着学生的学习兴趣和思维模式,守旧、古板的教学模式扼杀了学生的创造力,相反,与时俱进的教学模式可以变乏味为生动,发散学生的思维.在教学过程中,教师可以通过巧妙构思课程导入、鼓励学生自发探索、倡导学生分组学习这三个方面,优化教学思维,改善教学方法,提升教学效率.
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内容分析
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文献信息
篇名 提升小学数学教学效率的方法探析
来源期刊 知识窗 学科
关键词 课堂教学 数学 小学数学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课堂教学
数学
小学数学
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期刊影响力
知识窗
月刊
1006-2432
36-1072/G0
江西省南昌市蓼洲街2号附1号科技出版大厦
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