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摘要:
所谓的“生本”教育理念,就是以学生为本的教育教学观念.具体说来,就是在教学过程中不仅要注重知识的传授,还要注重学生在整个学习过程中的氛围、感受.这种教学方式在当下是很为教育教学研究者所提倡.具体到日常教学中,生本教育理念下的化学教学相比于传统的教学模式,更加注重学生的主动学习.主动探究和主动思索.本文结合笔者的教学经验,对生本教育理念下的高中化学教学进行分析和研究.
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生本教育理念下的高中化学教学模式研究
生本教育
高中化学
教学模式
策略
生本教育理念下关于高中化学高效课堂构建策略的研究
生本教育
高中化学
高效课堂
构建策略
浅析新课改理念下高中化学课程的教学模式
人教版高中化学
课程改革
理论研究
教学方法
新课改背景下高中化学教学模式探析
新课改背景
高中化学
教学模式
教师
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生本教育理念下的高中化学教学模式研究
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 生本教育 高中化学 教学模式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小波 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生本教育
高中化学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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