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对“小学数学生活化”的点滴思考
对“小学数学生活化”的点滴思考
作者:
吕允有
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学素养
知识生活化
数学教学中
点滴思考
小学数学生活化
生活经验数学化
学生自觉
深刻体验
摘要:
数学和生活是密切联系的,教师在数学教学中要合理把握数学和生活的关系。在了解学生的生活经验的基础上,结合自己已有的生活经验和认知水平,解决问题,逐渐让生活经验数学化;另一方面,让学生自觉地把数学知识运用到生活中,实现数学知识生活化,从而提高学生的数学素养,让学生深刻体验到生活离不开数学,数学存在于我们身边。
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文献信息
篇名
对“小学数学生活化”的点滴思考
来源期刊
启迪与智慧:上
学科
教育
关键词
数学素养
知识生活化
数学教学中
点滴思考
小学数学生活化
生活经验数学化
学生自觉
深刻体验
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
91-91
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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吕允有
2
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数学素养
知识生活化
数学教学中
点滴思考
小学数学生活化
生活经验数学化
学生自觉
深刻体验
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相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
出版地:
吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-345
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
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