阅读教学中高中语文核心素养的培养策略

• 作者: 何丰慧
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 核心素养 策略
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 群文阅读
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1689字
• 语种: 中文

摘要

当前,新课改对教育提出了新要求、新标准,强调教学中应重视学生的各学科素养的养成和学生关键能力的提升.高中语文教学中教师除了重视学生的语言知识学习和语言能力的提高,还应该关心学生的文化认知能力和文化传承意识.注重学生审美能力的提高和道德品质的提高,最终让学生实现自身言行的改变与完善.阅读教学是语文学习的重要手段,也是语文教学中学生关键能力和品质形成的主要渠道.阅读教学可以开拓学生的视野,引发学生深层次的思考,让学生在积累知识的同时获得独立思考的能力,感受文章表达的情感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丰慧		9	0	0.0	0.0