作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
化学是学生在初中学习阶段相当重要的一门学科,实验则是化学这一学科的核心。初中化学教师在教学中可以应用实验加深学生对相关知识的了解,促进学生化学学习水平的提升。但是,新课标下,初中化学实验教学中仍存在一定的教学问题,本文从初中化学实验教学现状入手,为新课标下如何更好地开展初中化学实验教学提出了相应的教学建议,希望有效提升初中化学整体的教学水平。
推荐文章
关于新课标下加强初中化学实验教学的思考
新课标
初中化学
化学实验教学
策略
新课标下初中化学实验教学浅析
初中化学
实验教学
学习兴趣
新课标下初中化学探究性实验教学的思考
新课标
初中化学
探究性实验教学
浅谈新课标下初中化学实验教学
实验教学
教学方式
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下加强初中化学实验教学的若干想法
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 新课标 初中化学 实验教学G
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00023-00023
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段玉琼 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
初中化学
实验教学G
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导