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摘要:
校企合作是职业教育发展的一种手段,具有提升教育水平,提高教学质量的重要作用.现代学徒制作为校企合作人才培养模式的一种,深化校企合作办学,提高专业人才培养质量.本文以职业院校教育的校企合作与现代学徒制建设为研究对象,针对校企合作中存在问题,结合现代学徒制优势,对职业教育工学结合发展提出几点建议,希望对教育工作开展提供参考作用.
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现代学徒制
双导师
教学队伍
校企共用
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现代学徒制
校企合作
公用技能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 分析职业教育的"校企合作"与"现代学徒制"建设
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 职业教育 校企合作 现代学徒制 制度体系
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G719.2
字数 2528字 语种 中文
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1 庞惠芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
校企合作
现代学徒制
制度体系
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