小学数学课堂教学中渗透数学文化之我见

• 作者: 韩春玉
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 数学文化 小学数学 课堂教学 基础课程
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

数学是小学阶段的基础课程。《数学课程标准》明确指出 :“数学是人类的一种文化， 它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”“数学教学应承担向学生传递数学 文化的重要职责。”数学教育不仅是知识的传授，能力的培养，而且还应是一种文化熏陶，因此 优质的数学课堂需要一些文化底蕴。