数形结合在农村小学数学教学中的运用

• 作者: 陈洲雄
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 数形结合 农村小学 数学教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 145,148
• 页数: 2页
• 字数: 2820字
• 语种: 中文

摘要

数形结合是数学知识学习与数学问题解决中的一个重要方法，能够帮助学习者降低学习难度，提高学习效率，也能帮助其在解决数学问题时理清思路，成功找到解决问题的突破口。所以，农村小学数学教学中，可积极利用数形结合来提高课程教学效率与质量，同时培养学生的数形结合意识，提高其数学核心素养。