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摘要:
本文从输入输出理论视角出发,通过对大学英语课堂的分析记录,探究句子仿写对大学英语写作的影响。研究结果为:首先,句子仿写可以保障学生得到正确的输入材料;其次,句子仿写可以丰富学生的写作内容;最后,句子仿写可以促进学生对语法知识的学习。
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篇名 输入输出视角下句子仿写对大学英语写作的影响
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 句子仿写 输入输出理论 英语写作
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 高等教育|HIGHER EDUCATION
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 H03
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.24.030
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研究主题发展历程
节点文献
句子仿写
输入输出理论
英语写作
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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