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摘要:
新型德育课"共创田园"项目内容融合了青少年正面成长所需要的十五种关键能力:结识益友、社交能力、情绪控制、认知能力、行动能力、辨别是非、自我效能、规范行为、抗逆能力、自决能力、心灵素质、正面身份、目标抉择、公益活动、正面认同.此项目以体验式教学的方式成功地把"正面成长"的理念引入"青少年正面成长"德育课程,通过培育及认同青少年的不同能力,加强青少年与他人的联系,从而促进青少年的全面发展.
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文献信息
篇名 开展"共创田园",助推青少年成长
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 "共创田园" 青少年 成长
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 2245字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂军 4 0 0.0 0.0
2 陆瑶 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"共创田园"
青少年
成长
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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