基于学生心理需求的文言文教学探微

• 作者: 沈浙瑛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 心理需求 文言文教学 生活
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

针对学生文言文学习中的畏难和厌倦情绪,探讨文言文教学如何从学生的心理需求出发,创设情境激发学习兴趣,挖掘文本和学生生活的联系,以此激发学生学习文言文的动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈浙瑛		2	0	0.0	0.0